自闭症/自闭症倾向/亚氏保加症

自闭症儿童的特徵主要包括社交困难、沟通障碍、重复性及局限性的行为模式，部分儿童可能会出现动作不协调或感知系统过敏等情况。这些特徵使自闭症儿童较难掌握社交技巧，在与人相处的时候容易出现冲突，难以发展双向的沟通。为针对自闭症、自闭症倾向及亚氏保加症儿童的需要，青葱计划设有以下训练小组： 

• [伴我童行、伴我童乐] 学前自闭症儿童密集式训练服务一览表
  初生至六岁是儿童成长的重要阶段，如能把握时间，给予孩子适当的训练，对他们成长带来莫大的益处。为使正在轮候服务的自闭症孩子把握训练机会，本会的专业团队特别设计了以下课程，以及早介入促进儿童的全面发展。
• 社交情绪小达人 (船舶中心)
  5岁至 6 岁怀疑或已评估为发展障碍 ( 包括自闭症谱系及发展迟缓幼儿): 透过社交情绪故事和模拟扮演游戏等，与幼童了解不同行为和情绪的关系，帮助幼童了解自己和朋辈的社交行为；亦会与幼童建立适当抒发情绪的行为模式，并期 减低以不当的表达方式来抒发情绪。
• 社交专注小星星 (船舶中心)
  3岁至 4 岁怀疑或已评估为发展障碍 ( 包括自闭症谱系及发展迟缓幼儿): 透过多元化的游戏、音乐活动、故事，提升幼儿聆听指示的能力，学习安坐、轮候、分享及沟通技巧，藉此加强与朋辈相处的能力。
• 瑜快小达人 - 社交同乐Level Up (宏利儿童资源中心)
  5-7岁怀疑或确诊患有自闭症谱系／发展迟缓儿童