活動推介

[伴我童行、伴我童乐]学前自闭症儿童密集式训练服务一览表

2019-03-26

初生至六岁是儿童成长的重要阶段,如能把握时间,给予孩子适当的训练,对他们成长带来莫大的益处。为使正在轮候服务的自闭症孩子把握训练机会,本会的专业团队特别设计了以下课程,以及早介入促进儿童的全面发展。

  • 针对自闭症儿童的特点, 整项训练以「结构化教学课程」(TEACCHProgram)为骨干,旨在协助自闭症儿童掌握常规及适应环境的转变,从而提升其学习及独立工作能力。此外,训练团队会按儿童的特点,同时采纳其他训练策略如:SCERTS「社交沟通-情绪调节-协作支援」等,以改善儿童的人际互动技巧、社交沟通主动性及情绪调节能力。透过针对性并适切的综合训练,全面提升自闭症儿童的基础能力,加强上学的适应。
  • 透过小组共同学习,提升儿童的共同专注、轮候、遵守指示的能力
详情及报名表格:按此下载