对象为幼稚园至初小，怀疑或已评估为感觉统合失调 / 专注力及冲动控制能力较弱 / 书写困难/发展迟缓的学童
四组小组包括：
Achievers全能特工队-初小感知动作、专注及书写训练小组
亲子感知专注自控奇兵
感官专注自控奇兵
转转跃动读写基地
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