个别专业评估及治疗

心理服务

注册临床或教育心理学家会透过评估、辅导或其他治疗形式，改善儿童学习、情绪及行为上的问题，并协助父母了解子女的能力及需要，以便在沟通及管教上作出配合。

学前至中学阶段的儿童及其家长

为怀疑有特别需要如自闭症、读写障碍、专注力失调、行为情绪问题或资优儿童，进行初步评估；并提供指导性的建议及/或服务转介

项目	对象
1. 学前儿童发展性障碍评估	18个月至6岁的学前儿童
2. 学龄儿童智能评估	6岁至16岁的学龄儿童
3. 学龄儿童专注力失调/过度活跃症评估	6岁至16岁的学龄儿童
4 学龄儿童读写障碍评估 (小学) 或学龄儿童读写障碍评估 (初中)	6岁至12岁半的小学生或 11岁半至15岁半的初中学生
5. 学龄儿童自闭症评估	6岁至16岁的学龄儿童
6. 其他儿童情绪/行为问题的专业谘询及跟进辅导(按时收费)	学前至中学阶段的儿童

接受服务项目(1)-(5)后，若心理学家认为有需要，将会转介儿童往有关机构申请服务，例如儿童精神科、康复服务中央转介系统轮候学前服务，或其他专业治疗服务等。

2777 9938(协康会青葱计划)

详情及报名表格: 心理服务