個別專業評估及治療
地板時間-個別訓練
簡介
DIR模式(Developmental, Individual differences, Relationship-based Model)是針對自閉症兒童核心問題的一套全面介入方案，創立人是美國學者Dr. Stanley Greenspan, M.D.及Dr. Serena Wieder, Ph.D.。此介入模式重視孩子獨特的需要和困難，強調透過與兒童建立情感互動的經驗，來誘發他們在其他方面的成長，因為孩子的情緒和互動能力是他們學習各樣技能的基礎。
本會過往數年積極試行有關的治療個案以及舉辦公開講座，令很多有需要的家長及孩子受惠。此個別指導目的是讓家長更深入了解當中的理念和掌握應用方法。我們會藉著觀察及即時作出的指導，讓家長從「DIR地板時間」的角度了解自己孩子的特點，以及學習相關的訓練和互動技巧，特別適合預備在家中嘗試使用「DIR地板時間」的家長參加。
目的
1. 幫助兒童成為有目的、能注意和主動與別人溝通
2. 增強兒童的社交互動能力，與別人建立人際關係
對象
2歲至6歲的自閉症或有相關症狀的兒童
導師
(註冊物理治療師及「DIR地板時間」工作小組成員)
- 香港理工大學物理治療學理學士學位、香港物理治療學會認可針灸專業進修文憑
- Expert DIR® Floortime™ provider，曾遠赴美國參加DIR Summer Institute訓練課程，對應用「DIR地板時間」有深入的認識
- 註冊健腦操®導師
服務特點
1. 家長講座
- 家長需首先參與青蔥計劃定期舉辦的講座，了解「地板時間」之基礎理念
及策略
2. 評估
- 向家長了解兒童的情況
- 親子「地板時間」評估
3. 訂立學習方向
- 訂估影片回顧
- 訂立互動焦點及學習方向
- 諮詢
4. 「地板時間」個別訓練
- 每次「地板時間」約50分鐘
- 導師運用「地板時間」技巧促進兒童的社交互動能力
- 增加兒童的溝通動機及與別人建立人際關係
服務特點
1. 兒童需出席每週的訓練，歡迎父母二人一同陪同參與
2. 課堂將會被錄影，以便作導師參考之用
(注意：家長須同意有關錄影片段將不會提供予家長存檔，並會於全期課
堂結束後銷毀)
查詢
2393 7555 (協康會青蔥計劃)
詳情及報名表格: 地板時間-個別訓練
