個別專業評估及治療

心理服務

註冊臨床或教育心理學家會透過評估、輔導或其他治療形式，改善兒童學習、情緒及行為上的問題，並協助父母了解子女的能力及需要，以便在溝通及管教上作出配合。

學前至中學階段的兒童及其家長

為懷疑有特別需要如自閉症、讀寫障礙、專注力失調、行為情緒問題或資優兒童，進行初步評估；並提供指導性的建議及/或服務轉介

項目	對象
1. 學前兒童發展性障礙評估	18個月至6歲的學前兒童
2. 學齡兒童智能評估	6歲至16歲的學齡兒童
3. 學齡兒童專注力失調/過度活躍症評估	6歲至16歲的學齡兒童
4 學齡兒童讀寫障礙評估 (小學) 或學齡兒童讀寫障礙評估 (初中)	6歲至12歲半的小學生或 11歲半至15歲半的初中學生
5. 學齡兒童自閉症評估	6歲至16歲的學齡兒童
6. 其他兒童情緒/行為問題的專業諮詢及跟進輔導(按時收費)	學前至中學階段的兒童

接受服務項目(1)-(5)後，若心理學家認為有需要，將會轉介兒童往有關機構申請服務，例如兒童精神科、康復服務中央轉介系統輪候學前服務，或其他專業治療服務等。

2777 9938(協康會青蔥計劃)

詳情及報名表格: 心理服務