讀寫障礙

讀寫障礙是特殊學習困難的一種。讀寫障礙兒童的智力正常，但處理文字的能力薄弱，所以他們未能準確及快捷地辨認文字、流暢地認讀及默寫字詞，以致他們的語文成績往往遠遜於同齡學生，課業成績不理想。為針對讀寫障礙或閱讀及書寫較弱兒童的需要，青蔥計劃設有以下訓練小組：

• 金寶通<學童培育發展>助學基金-資助學前評估及語文小組
  (現正接受申請)
  青蔥計劃得到Computime Group Limited 支持，成立金寶通<學童培育發展>助學基金。該基金主要資助來自低收入或 綜援家庭的兒童，接受「學前兒童發展性障礙評估」 及學前幼兒語文訓練小組，讓懷疑發展障礙的幼兒盡早接受評估，並得到適當的及早介入支援服務。
• 幼兒書寫訓練親子小組 -金寶通贊助(適合主流K2-K3讀障幼兒)
• 『識字其樂多』語文訓練小組 (小學組)
  就讀主流小學P1-P6, 在閱讀及書寫文字方面出現困難的學童 (須具備安坐、專注及聆聽指令的基本能力)
• 『聽說讀寫小奇兵』(周六)語文訓練小組 (適合主流K2-K3幼兒)
  主流K2-K3懷疑/已評估為讀寫障礙的幼兒及須具備安坐、專注及聆聽指令的基本能力